Programa de TRANSFORMACIÓN DIGITAL PARA EL SECTOR EDUCATIVO
“re-evoluciona” TU CENTRO EDUCATIVO DISEÑANDO UNA ESTRATEGIA DIGITAL INTEGRAL ADAPTADA A TUS NECESIDADES
SOBRE EL CURSO.
Haz que tu centro educativo avance.
Si tu centro tiene entre 10 y 249 empleados, tienes una oportunidad única para que dos de sus integrantes puedan participar, gracias a Fondos Next Generation de la UE, en un programa de formación y mentoría 100% subvencionado, de la mano de EIP Corporate y con el aval de la EOI (Escuela de Organización Industrial) y avanzar en su proceso de digitalización.
- Evalúa el nivel de digitalización de tu centro y conoce las principales tendencias de transformación digital en el ámbito educativo.
- Diseña un plan de transformación digital específico y adaptado a tu realidad.
- Cuenta con el acompañamiento y asesoramiento de especialistas en transformación digital.
100% subvencionado
(no consume créditos de formación)
Única edición exclusiva para CENTROS EDUCATIVOS:
INICIO ENERO 2024
Semipresencial: 35h presenciales
+ 100h a través de aula virtual
Titulación avalada por la EOI,
equivalente a 15 ECTS
Aspectos clave.
Mentoría individualizada en transformación digital
Durante todo el proceso formativo, contarás con el apoyo de un/a especialista en Transformación Digital que te ayudará a diseñar el Plan de Transformación Digital para tu centro, recibiendo asesoramiento 100% personalizado para implementar herramientas digitales del sector educativo y a medida.
Networking con almuerzos de trabajo
Compartirás tu experiencia y aprendizaje con profesionales del sector educativo que tienen inquietudes, necesidades y objetivos similares a los tuyos. Para favorecer el Networking e intercambio de perspectivas, el programa incluye almuerzos de trabajo de los que podrás disfrutar junto a tus compañeros/as de otros centros.
Sesiones presenciales con enfoque eminentemente práctico
Trabajaremos con el modelo de aprendizaje denominado “Learning by doing” por lo que, en este programa, interiorizarás conceptos que podrás aplicar en tu día a día siempre desde la práctica.
Claustro de primer nivel
El equipo docente está formado por personas que dedican su vida a revolucionar desde la innovación y que destaca por su gran experiencia en transformación digital de empresas y en concreto de centros educativos.
Objetivos.
Pon en marcha la transformación digital de tu centro.
El principal objetivo de este programa de modernización digital en el sector educativo es capacitarte y guiarte para la puesta en marcha de un Plan de Transformación Digital adaptado a las necesidades de tu centro.
Adquirirás las competencias necesarias para dirigir la implementación de una cultura digital que te permitirá maximizar la productividad y optimizar los resultados.
Plan de estudios.
1. LA EDUCACIÓN EN LA ECONOMÍA DIGITAL.
1.1 El Contexto Digital en la Educación:
– Integración de la tecnología en todos los aspectos del proceso educativo.
– Cambio en la forma de acceder, generar y compartir información educativa.
– Adaptación de los métodos de enseñanza para aprovechar las ventajas digitales.
1.2 Nuevos Modelos de Enseñanza-Aprendizaje:
– Desarrollo de enfoques pedagógicos innovadores, como el aprendizaje en línea.
– Personalización del aprendizaje para atender las necesidades individuales de los estudiantes.
– Incorporación de herramientas digitales para el desarrollo de habilidades prácticas.
1.3 La Transformación Digital en la Educación:
– Uso de plataformas educativas en línea para la entrega de contenidos y actividades.
– Adopción de aulas virtuales y videoconferencias para la interacción en tiempo real.
– Transformación de la evaluación a través de herramientas digitales y retroalimentación instantánea.
1.4 Sostenibilidad y Economía Circular en la Educación:
– Promoción de la educación en línea como una alternativa más sostenible.
– Fomento del acceso abierto a recursos educativos y materiales digitales.
– Impulso de prácticas educativas que respeten el medio ambiente y la equidad.
1.5 El Plan de Transformación Digital I: Diagnóstico y Reflexión Estratégica en la Educación:
– Evaluación de la infraestructura tecnológica actual en las instituciones educativas.
– Reflexión sobre cómo la transformación digital puede mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje.
– Establecimiento de objetivos claros y alineados con la visión de la educación digital.
2. TRANSFORMANDO LA EXPERIENCIA DEL ESTUDIANTE.
2.1 El Estudiante en la Nueva Era Digital:
– Comprender las necesidades cambiantes de los estudiantes en el entorno digital.
– Identificar los desafíos y oportunidades de la educación en línea y a distancia.
– Adaptar la experiencia educativa para satisfacer las expectativas de los estudiantes digitales.
2.2 Experiencia del Estudiante y del Aprendizaje:
– Diseñar experiencias educativas en línea atractivas e interactivas.
– Enfoque en la creación de contenido relevante y multimedia.
– Promoción de la participación activa y el compromiso del estudiante en línea.
2.3 Atracción de Estudiantes: el Proceso de Generación de Tráfico en la Educación:
– Desarrollo de estrategias de marketing digital para promocionar programas educativos.
– Uso de redes sociales y publicidad en línea para llegar a estudiantes potenciales.
– Creación de contenidos atractivos para atraer la atención de posibles estudiantes.
2.4 Captación de Estudiantes I: el Proceso de Información y Decisión en la Educación:
– Facilitación de información clara y completa sobre programas educativos en línea.
– Uso de testimonios y casos de éxito para influir en las decisiones de los estudiantes.
– Incorporación de chatbots y asistencia en línea para responder a consultas estudiantiles.
2.5 Captación de Estudiantes II: el Proceso de Compra y Entrega en la Educación:
– Simplificación del proceso de inscripción y matriculación en línea.
– Implementación de sistemas de pago seguros y flexibles para las tasas educativas.
– Entrega eficiente de material de estudio y acceso a plataformas de aprendizaje.
2.6 Fidelización de Estudiantes: el Proceso de Postventa en la Educación:
– Establecimiento de canales de comunicación constantes con los estudiantes.
– Ofrecimiento de soporte técnico y académico a lo largo del curso.
– Creación de oportunidades continuas de aprendizaje y desarrollo profesional.
2.7 Entorno Legal: Propiedad y Privacidad en la Educación:
– Cumplimiento de regulaciones de protección de datos y privacidad de los estudiantes.
– Gestión responsable de la propiedad intelectual en contenidos educativos digitales.
2.8 El Plan de Transformación Digital II: Mapa de Experiencia del Estudiante en la Educación:
– Diseño de un mapa que ilustre todas las interacciones clave del estudiante en el proceso educativo.
– Identificación de puntos de mejora y oportunidades para una experiencia más fluida.
3. HABILITANDO TECNOLÓGICAMENTE LA TRANSFORMACIÓN.
3.1 Analítica Digital y Big Data en la Educación:
– Utilización de análisis de datos para comprender el rendimiento y comportamiento estudiantil.
– Uso de métricas para identificar tendencias y adaptar estrategias pedagógicas.
3.2 Machine Learning e Inteligencia Artificial en la Educación:
– Personalización del aprendizaje mediante recomendaciones basadas en algoritmos.
– Automatización de tareas administrativas y de seguimiento de estudiantes.
3.3 ERP y CRM en la Educación:
– Implementación de sistemas de planificación de recursos empresariales para la gestión eficiente.
– Uso de sistemas de gestión de relaciones con los estudiantes para una comunicación efectiva.
3.4 Cloud en la Educación:
– Almacenamiento seguro y acceso a datos y materiales educativos en línea.
– Facilitación de la colaboración y el trabajo en equipo a través de la nube.
3.5 Ciberseguridad en la Educación:
– Implementación de medidas para proteger la información personal y académica de los estudiantes.
– Entrenamiento del personal para detectar y prevenir amenazas cibernéticas.
3.6 Automatización y Robotización en la Educación:
– Uso de robots educativos y soluciones automatizadas para actividades prácticas.
– Automatización de procesos administrativos y de evaluación.
3.7 Otras Herramientas (Blockchain…) y Tendencias en la Educación:
– Exploración de tecnologías emergentes como la cadena de bloques para la autenticación de certificados.
– Mantenimiento de la adaptabilidad a nuevas tendencias tecnológicas en la educación.
3.8 El Plan de Transformación Digital III: Lienzo de la Transformación Digital en la Educación:
– Creación de un lienzo que represente visualmente los elementos clave de la transformación digital.
– Identificación de áreas de enfoque y recursos necesarios para llevar a cabo la transformación.
4. GESTIONANDO EL CAMBIO.
4.1 Personas y Organización en la Educación:
– Formación del personal docente en la implementación efectiva de tecnologías educativas.
– Establecimiento de roles y responsabilidades para la gestión de la transformación digital.
4.2 Transformación Cultural en la Educación:
– Promoción de una mentalidad abierta y receptiva hacia la integración tecnológica.
– Fomento de la colaboración y el aprendizaje continuo entre el personal docente.
4.3 Metodologías de Innovación/Agile en la Educación:
– Aplicación de enfoques ágiles para la planificación y ejecución de proyectos educativos.
– Promoción de la experimentación y la iteración constante en la mejora de la educación.
4.4 Productividad Personal y Herramientas Colaborativas en la Educación:
– Uso de herramientas digitales para gestionar tareas, horarios y colaboración en equipo.
– Desarrollo de habilidades de gestión del tiempo y eficiencia para docentes y estudiantes.
4.5 El Plan de Transformación Digital IV: Plan de Acción en la Educación:
– Definición de acciones concretas y cronograma para implementar la transformación digital.
– Asignación de recursos y supervisión continua para asegurar el progreso y el éxito.
EXPERTOS EN MODERNIZACIÓN DIGITAL.
Acercamos a tu centro expertos en modernización digital.
María Perea
Experta en transformación digital
Ricardo Llamas
Economía digital
Rocío Uceda
Marketing Digital
Nacho Martín
Marketing y ventas
Sara Soriano
Consultora de transformación digital
Sergio Ramos
Economía digital
Damián Ponce
Marketing y ventas
Miguel Infantes
Gestión del cambio
Carla Nacarino
Desarrollo de negocio
José Puchades
Inteligencia de negocio
Isidro Sánchez
Marketing y ventas
José Luis Inogés
Inteligencia comercial
Israel Carrasco
Gestión del cambio
William Di Loreto
Inteligencia de negocio
Ana Trujillo
Transformación digital
Laura Ruiz
Academic Project Manager
Mª José Morales
Operaciones Área pública
Información e inscripción.
Si quieres ampliar información o inscribirte, completa el formulario y un asesor/a contactará contigo.
CONVOCATORIA ÚNICA:
INICIO ENERO 2024
